Департамент образования Администрации Екатеринбурга
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ №110 ИМ. Л.К. ГРИШИНОЙ
(МАОУ лицей №110)
ПРИНЯТ
Педагогическим советом
МАОУ лицей №110
Протокол № 1 от 27.08.2026 г
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МАОУ лицей №110
им. Л. К. Гришиной
,
(И.И. Сметанин)
введено в действие приказом директора
№__ от 27 августа 2026 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Муниципального автономного общеобразовательного
учреждения
лицея №110 им. Л.К. Гришиной
(ПРОЕКТ)
2026 – 2027
учебный год
Екатеринбург
2026
Учебный план
- документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности, и формы промежуточной
аттестации, обучающихся согласно Пункту 22 Статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012
г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской
Федерации, 2012, N 53, ст. 7598).
Учебный план обеспечивает реализацию требований ФГОС СОО, определяет общие рамки
отбора учебного материала, формирования перечня результатов образования и организации
образовательной деятельности.
Учебный план:
фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
определяет перечень учебных предметов, курсов и время, отводимое на их освоение
и организацию;
распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным годам.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
для изучения по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей
по выбору обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение учебных
предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в
физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы,
особые образовательные потребности обучающихся.
В интересах, обучающихся, с участием обучающихся и их родителей (законных
представителей) могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в рамках которых
формируется индивидуальная траектория развития, обучающегося (содержание учебных
предметов, курсов, модулей, темп и формы образования). Порядок и реализация индивидуальных
учебных планов представлены в локальном акте образовательной организации.
В учебный план входят следующие обязательные для изучения учебные предметы:
"Русский язык", "Литература", "Иностранный язык", "Математика", "Информатика", "История",
"Обществознание", "География", "Физика", "Химия", "Биология", "Физическая культура",
"Основы безопасности и защиты Родины" и предусматривает изучение не менее 2 учебных
предметов на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения предметной области и
(или) смежной с ней предметной области.
Образовательная
организация
обеспечивает
реализацию
учебного
плана
естественнонаучного, технологического и социально-экономического профилей.
При реализации учебного плана количество часов на физическую культуру составляет 2,
третий час реализуется за счет часов внеурочной деятельности.
В учебном плане предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(ых)
проекта(ов). Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под
руководством учителя по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных
предметов, курсов в любой избранной области деятельности: познавательной, практической,
учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной. Индивидуальный
проект выполняется обучающимся в течение двух лет в рамках учебного времени, специально
отведенного учебным планом.
Учебный предмет «Математика» предметной области «Математика и информатика»
включает в себя учебные курсы «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика».
Учебные занятия для учащихся 10-11 классов проводятся по 5-ти дневной учебной неделе.
Продолжительность учебного года на третьей ступени общего образования составляет 34
учебных недели. Максимально допустимая недельная нагрузка при 5 дневной учебной нагрузке в
10 классе- 34 часа, в 11 классе- 34 часа.
Деление классов на группы осуществляется при изучении предметов «Иностранный язык»,
«Информатика», «Современные информационные технологии», «Второй иностранный язык»,
«Физическая культура».
Нормативный срок освоения основной общеобразовательной программы среднего общего
образования в очной форме обучения – 2 года; количество учебных занятий за 2 года на одного
обучающегося – не менее 2312 часов и не более 2516 часов (не более 34 часов в неделю).
Учебный год в Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении Лицей №
110 им. Л.К. Гришиной начинается 01.09.2026 и заканчивается 25.05.2027.
Согласно санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам СанПин 2.4.2. 2821-10
«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях» обучение 10-11 классов организовано в I смену, и общая
нагрузка на каждого обучающегося не превышает максимальный объем учебной нагрузки.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных
дней, летом - не менее 8 недель.
Обучение осуществляется по полугодиям.
Расписание учебных занятий составляется с учетом дневной и недельной динамики
умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при
этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня должен соответствовать
действующим санитарным правилам и нормативам.
При составлении расписания уроков по возможности, для обучающихся III ступени
образования предметы естественно-математического профиля чередуются с гуманитарными
предметами.
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не должен
превышать продолжительности выполнения в 9-11 классах – 3,5 часа. Домашнее задание на
следующий урок рекомендуется задавать на текущем уроке, при наличии электронного журнала
дублировать в нем задание не позднее времени окончания учебного дня. Для выполнения
задания, требующего длительной подготовки (например, подготовка доклада, реферата,
оформление презентации, заучивание стихотворений), рекомендуется предоставлять достаточное
количество времени. Использование электронных средств обучения в ходе реализации
образовательной деятельности, включая выполнение домашних заданий, внеурочную
деятельность, проводится в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями и
Гигиеническими нормативами
Образовательным учреждением осуществляется координация и контроль объема
домашнего задания учеников каждого класса по всем предметам в соответствии с
Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими требованиями.
Домашнее задание на следующий урок рекомендуется задавать на текущем уроке, при
наличии электронного журнала дублировать в нем задание не позднее времени окончания
учебного дня. Для выполнения задания, требующего длительной подготовки (например,
подготовка доклада, реферата, оформление презентации, заучивание стихотворений),
рекомендуется предоставлять достаточное количество времени. Использование электронных
средств обучения в ходе реализации образовательной деятельности, включая выполнение
домашних заданий, внеурочную деятельность, проводится в соответствии с Санитарноэпидемиологическими требованиями и Гигиеническими нормативами».
Объем максимально допустимой нагрузки в течение недели в соответствии со всеми
вариантами федеральных учебных планов составляет: в 10 классе - 34 часа (5-дневная учебная
неделя. В 11 классе - 34 часа (5-дневная учебная неделя). Объем максимально допустимой
нагрузки в течение года составляет: в 10 классе - 1156 часов (5-дневная учебная неделя), в 11
классе - 1156 часов (5-дневная учебная неделя).
Учебные
предметы
классы
Предметные
области
Количество часов
10 Е 10К 10М 10В
Обязательная часть
Русский язык
Литература
Иностранный
язык
Алгебра
Геометрия
Вероятность и
статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Физическая
культура
10Э
11 Е
11К
11М
11В
11Э
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
3
2
2
3
4
3
3
4
3
3
2
2
3
4
3
3
2
2
3
4
3
3
4
3
3
2
2
3
4
3
1
1
2
2
1
2
3
3
1
4
2
2
1
2
1
1
1
1
2
2
1
5
1
1
1
1
2
4
1
2
1
1
1
1
2
4
1
2
1
1
1
1
2
2
1
2
3
3
1
4
2
2
1
2
1
1
1
1
2
2
1
5
1
1
1
1
2
4
1
2
1
1
1
1
2
4
1
2
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Основы безопасности
и защиты Родины
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Индивидуальны
й проект
1
1
1
1
1
33
29
32
31
33
30
32
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Решение задач по генетике
1
1
32
28
31
Русский язык и
литература
Иностранные языки
Математика и
информатика
Общественнонаучные предметы
Естественнонаучны
е предметы
Физическая
культура и основы
безопасности и
защиты Родины
Итого
Общая химия
1
Физика. Решение нестандартных задач
1
1
1
Экономика. Рынок
Страноведение
Современные информационные
технологии
Теория и практика решения
математических задач повышенной
сложности
1
1
2
2
1
1
1
1
1
2
1
1
Культура речи
1
Практическая география
Практикум по истории
Итого часов
Максимальная при 5 дневной неделе
Учебные недели
Всего часов при 5 дневной неделе
1
1
1
34
34
34
2
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
1258
1258
1258
1258
1258
1258
1258
1258
1258
1258
34
34
34
34
2
34
34
